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最新消息

活動
2019-08-26
【青年公民看新課綱】 我們要什麼樣的歷史教育 『讀歷史很無聊!』『背史料超痛苦!』『考完馬上忘光!』… 這大概是大多數人對中學歷史科的印象。但我們為何要花大把青春讀歷史呢?因為,『歷史能幫助我們解決現今的難題』。只是,通通背下來就能學到解決難題的能力了嗎? 史上首次出現於課綱的「素養導向」教學目標,雖令教學現場的歷史老師們備感茫然,卻也催生出台灣第一個由近百位中學老師自發成立的『歷史教學學會』。他們會為台灣的歷史教育帶來什麼改變呢? 老師們又將如何進行「探究與實作」、「主題式」教學呢? 從『反黑箱課綱運動』到『中國史併入東亞史爭議』,歷史課綱成為課綱爭議之首,正是突顯出社會對歷史教育的焦慮。首當其衝的歷史老師,要如何守住傳道授業的專業崗位、不淪為政治競逐的附庸呢?
活動
2019-08-19
<青講座> 【主題】 年輕世代作伙一起,力拼台灣外交和國安! ---《我在外交部工作》新書發表暨好友打氣會 【說明】 外交工作不只是行禮如儀與日常交辦事項,也有不少諜對諜檯面和台下交手,台灣外交處境險峻,讓這份工作更顯不易。 9月1日請來聽聽作伙的老朋友也是擔任專業外交官的劉仕傑,透過他的文字、他的發聲、他的視野,深入了解台灣外交和第一線工作者的內容、奮力及辛酸。 這場新書發表活動,還有作者的好友們來作伙打氣。熟稔國安和公共事務的好友們,有國安暨財經專家吳怡農先生和諸位好友嘉賓們,一起深入暢談。 且來聽聽年輕世代如何思考和議論台灣外交工作,每一次的思索和發聲,都是為了拼台灣永續的關鍵行動!
活動
2019-08-15
8月端小聚台灣場 【改變歷史者的臉龐:台港青年對談反修例運動】 2019年六月,香港人在反《逃犯條例》修訂的抗爭中改寫了自身的歷史。然而,改寫歷史者的臉龐,究竟是什麼模樣? 一群由台灣自費飛往香港訪談的青年,試圖回答這個艱難的問題。他們訪問了兩百萬人中的一百人,嘗試瞭解,香港抗爭者的背景差異及共通之處。 從台灣對看香港,社會抗爭的經驗與信念在互相流淌。而與台灣不同的,經歷了五年社運低潮的香港,如何走出泥沼,在反送中運動中遍地開花,繼而衍生出不同的抗爭話語與脈絡? 來自台灣的許恩恩、呂鴻志,和從香港赴台留學的梁駿樂,將在這次端小聚中一一道來,分享他們飛往香港的起心動念、與身處香港街頭抗爭前線,進行新聞紀實攝影時遇到的難忘面孔,以及這兩個月以來他們持續的思考。
活動
2019-07-31
【主題】民主練習─從中國農民維權到台灣社會實踐 【時間】2019年8月16日(五) 19:30-21:30 (19:15開放入場) 【地點】左轉有書x慕哲咖啡 地下沙龍 【地址】台北市紹興北街 3 號 B1(捷運板南線,善導寺站 6 號出口) 【主持】杜文苓│政大公共行政系教授、政治大學民主創新與治理中心主任、公民參與及審議民主制度推動者 【主講】寇延丁│宜蘭深溝晴耕雨讀的小農、中國公益組織行動者、毅行者、自由作家、紀錄片獨立製片人 【與談】顧玉玲│ 社運及人權工作者,清大、北藝大講師 陳孟凱│ 合樸農學市集召集人,並與合樸夥伴打造「樹合苑」,是以社群為基礎、農藝加工和學問反思的社群空間 【主辦】青平台x哲學星期五志工團x慕哲社會企業
活動
2019-07-30
數位科技是鼓勵群眾參加活動的有利武器,但同時也將參加者暴露在政府的監控下。極權高科技監控時代,參加者越需要在彼此間串連時保護自己 。例如,香港近期的社會運動中,政府利用數位足跡找出參加者的真實身分,而為了避免政府的監控,香港社運人士揚棄較為開放的 Facebook 與 Twitter,轉向使用隱密的加密即時通訊軟體。這些平台讓參加者可以用較為安全的方式散播活動的資訊和策略,掌握物資的流動,讓參加者免於受監控之恐懼。 當網路成為人們獲取資訊、參與公共事務的管道,參加者如何避免在網路監控時代下留下電子足跡? 活動中如何隱匿身份保護自己? 哪個加密通訊軟體最安全? 要如何兼顧資訊安全,並確保參與公民的自由與人權呢? 讓您不能不知的資訊安全 ABC 一次就上手!
活動
2019-07-29
108課綱確定準時上路了,新課綱關鍵字將由「素養」取代能力,因此教科書編輯出版團隊忙著重編及送審事宜,教學現場的老師們則忙著研習如何教素養。那暑假後新入學的國中小與高中生及其家長們,又要如何面對及準備呢? 過去幾年裡,國文課本選文要納入多少文言文的議題,時常引起全國各界激論。那我們到底需要什麼樣的國語文教育?新版的國文教科書及第一線老師們,要如何秉持「素養」核心,為學生提供成為終身學習者的教育? 新課綱的審議過程中,史無前例的加入學生代表。過去曾參與反黑箱課綱運動的成員進入課程審議會後,如何看待這次的課綱審議? 7月29日(周一) 上午 09:05首播
活動
2019-07-19
你害怕爭議嗎? 什麼是爭議性議題呢? 你想知道怎麼學習審議民主嗎? 當前的重大社會爭議(current issues)搬到教室課堂裡討論, 會出現怎樣的火花呢? 一群教師和社運夥伴總共用了將近五年的時間, 嘗試把爭議議題運用審議民主的方式,做了一場又一場的課程實驗。 這一段共同備課、共學成長的歷程,有哪些摔跤的經驗?又有哪些突破性的發現? 以公民社會為目的的民主工程——創造、改變、協作,到底打開了什麼? 今年(2019)九月開學後,就是十二年國教108新課綱正式實施的新時代了! 如果你是教育工作者,歡迎你來參加本次分享會! 我們希望藉由團隊的實踐經驗,能有助於你省去一段繞遠路的課程摸索⋯⋯
活動
2019-07-04
<台灣第一線的教育工作者和家長們,我們挺妳/你!> 台灣新課綱怎麼教??? 旅居瑞典知名作家吳媛媛x奇異果文創創意總監劉定綱 將在7/28晚上七點,精彩開講及對談~ 期待瑞典和台灣火花的碰撞與交流! *《思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事》,新書即將上市,左轉有書x慕哲咖啡可採購喔~(可配合左轉折扣喔) 青平台 台灣歐洲聯盟研究協會EUSA-Taiwan 左轉有書x慕哲咖啡
活動
2019-06-28
在美中貿易大戰引動了「台商」在亞太地區布局的再定位。為掌握此波資金流的轉移,政府積極推動「歡迎台商回台行動方案」,成功地吸引超過2,700億新台幣的投資申請,預計創造近3萬工作機會。 鉅額投資為台灣的經濟發展注入一股強心劑,這一波以製造業為主的資金回流,能夠為台灣的產業結構轉型、就業機會帶來哪些新契機?積極的獎勵及補貼政策雖創造新資金動能的投入,卻也引發了不公平競爭的疑慮,究竟台商回流能否實現創新、就業、分配的新經濟成長模式的總目標?
活動
2019-06-24
講座報名表單:https://forms.gle/1ZeiFCebBTRVbGpd8 轉型正義已經啟動!但我們仍然對於那段歷史所知甚少。 尤其對於不曾經歷過戒嚴時期、一出生就是民主台灣的年輕人, 「白色恐怖」只是存在於歷史課本的寥寥幾段冰冷文字, 考完試後就不再想起。 白色恐怖不只是我們腳下這片土地的歷史, 也是給予我們的警惕,他們應該被牢牢記住, 讓我們不再重蹈覆轍! 本次系列講座,除了邀請研究相關歷史的學者外, 也邀請到白色恐怖受難者及家屬, 親自來談談他們的生命故事, 讓年輕世代了解、認識那個時代所發生的人或事, 也讓「白色恐怖」不再只是存在課本內的片段, 而是活生生的人及發生在他們身上的故事, 與我們是如此的靠近。
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